Format Daftar Nilai K13 Untuk SD Kelas 1,2,3,4,5, Dan 6 Revisi 2020, Terlengkap

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 Untuk SD – Di dalam sistem pengajaran, penilaian adalah komponen yang memang terbilang sangat penting,sementara sistem pengajaran merupakan implemtasi kurikulum, sebagai upaya untuk menciptakan belajar di kelas.

Adapun untuk menentukkan keberhasilan pengajaran maka fungsi utama adalah mengevaluasi dalam kelas. Hasil-hasil yang dicapai langsung bertalian dengan penguasaan tujuan-tujuan yang sudah menjadi target.

Dalam pelaksanaan penilaian kurikulum 2013 ini memang lebih komplek, jika dibandingkan dengan penilaian dalam kurikum KTSP. Proses dalam penilain kurtilas sendiri, seorang guru harus bisa melakukan penilaian dari 4 aspek yakni penilaian pengetahuan, penilaian spiritual, penilaian sosial, dan penilaian keterampilan.

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 SD

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 SD

Dikurikulum 2013 menerapkan pembelajaran yang berbasis aktivitas, yang diharapkan bisa menghasilkan insan Indonesia yang produktif, inovatif, kreatif dengan melalui penguatan pengetahuan, sikap dan juga keterampilan yang terintegrasi.

Penilaian berdasarkan kurikulum 2013 awalnya penerapannya belum terlaksana sepenuhnya sebagaimana yang diharapkan. Namun, berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi yang dilakukan disatuan pendidikan pelaksana kurikulum 2013, terindentifikasi bahwa permasalan utama ada pada penilaian hasil belajar peserta didik.

Dalam penilaian, buku nilai merupakan salah satu administrasi yang harus disediakan. Karena, buku nilai fungsinya sebagai dokumentasi nilai siswa mulai penilaian harian (PH), penilaian tengah semester (PTS) dan penilaian akhir semester/Tahun(PAS/PAT). Mengingat merupakan hal yang baru, maka admin sangat kesulitan untuk mendapatkan buku penilaian kurtilas yang sesuai dengan kebutuhan.

Berdasarkan dengan hal tersebut, admin akan mencoba untuk membuat format buku  penilaian kurtilas yang bisa memenuhi kebutuhan admin secara pribadi sebagai seorang pendidik. Dan penilaian kurtilas ini berbasis tema, sebab di dalam sistem pengajaran kurikulum 2013 di sekolah dasar dilaksanakan dalam bentuk tema, terkecuali untuk mata pelajaran Mulok dan Pendidikan Agama Islam ( PAI ).

Dalam pembuatan Buku Nilai Kurtilas ini, memang ada kesulitan tersendiri. Salah satunya yaitu, karena kebijakan pemangku kepentingan dalam pembuatan buku tematik yang tidak konsisten. Contohnya saja, dalam buku tematik kelas atas semester 2 tahun pelajaran 2018/2019 , mata pelajaran Penjas orkes dan Matematika berada di luar muatan buku tematik. Tapi, di tahun pelajaran 2019/2020 muatan pelajaran Matematika kelas 4 dan 6 masuk kembali di dalam buku tematik.

Standar penilaian di dalam kurikulum 2013, telah disebutkan dalam permendikbud No. 66 tahun 2013 yang isinya bahwa standar penilaian pendidikan ialah kriteria tentang prosedur, mekanisme, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Penilaian dalam peraturan pemendiknas No. 66 tahun 2013 sebagai berikut :

  1. Ekonomis, penilaian yang efisien dan efektif dalam perencanaan, pelaksanaan dan pelaporannya.
  2. Objektif, berarti penilaian berbasis pada standardan tidak dipengaruhi faktor subjektivitas panilai.
  3. Terpadu, penilaian dilakukan terencana, menyatu dengan kegiatan pembelajaran, serta berkesinambungan.
  4. Edukatif, berarti mendidik dan memotivasi peserta didik dan guru.
  5. Transparan, dalam prosedur penilaian, kriteria penilaian dan dasar pengambilan keputusan bisa diakses semua pihak.
  6. Akuntabel, penilaian bisa dipertanggungjawabkan kepada pihak internal sekolah maupun eksternal untuk aspek teknik, prosedur dan hasilnya.

Baca juga : RPP Bahasa Dearah Lampung Untuk SD/MI Kelas 1-6 Revisi 2019

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 Kelas 1,2,3,4,5 Dan 6

Berkaitan dengan penilaian, maka ada hal – hal yang harusnya diperhatikan. Diantaranya seperti di bawah ini :

– Penilaian yang dilakukan tidak hanya penilaian atas pembelajaran (assessment oflearning), tapi penilaian untuk pembelajaran ( assessment for learning) dan penilaian sebagai pembelajaran ( assesemennt as learning)

– Penilaian dilakukan secara terencana dan berkelanjutan, dalam arti semua indikator diukur, lalu hasilnya dianalis untuk menentukan KD yang sudah dan yang belum dikuasai oleh peserta didik, sekaligus bisa untuk mengetahui kesulitan dala belajar peserta didik.

– Di setiap pelajara penilaian diarahkan untuk mengukur pencapaian Kompetensi Dasar (KD) dengan penilaian tulisan, lisan, praktek, tugas, lokakarya, proyek.

– Penilaian menggunakan acuan kriteria, yakni penilaian yang membandingkan pencapaian peserta didik dengan kriteria kompetensi yang sudah ditetapkan. Hasil penilaian peserta didik, baik formatif maupun sumatif, tidak dibandingkan dengan hasil peserta didik lainnya akan tetapi dibandingkan dengan penguasaan kompetensi yang telah ditetapkan. Kompetensi yang ditetapkan ini merupakan ketuntasan belajar minimal atau Kriteria KetuntasanMinimal (KKM).

– KKM ditentukan oleh satuan pendidikan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan dengan mempertimbangkan karakteristik peserta didik, karakteristik mata pelajaran dan kondisi satuan pendidikan.

Download Format Daftar Nilai K13  Revisi 2019/2020

Untuk mengunduh format daftar nilai silahkan klik link di bawah ini.

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 Kelas 1

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 Kelas 2

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 Kelas 3

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 Kelas 4

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 Kelas 5

Format Daftar Nilai Kurikulum 2013 Kelas 6

Adapun penilaian kurikulum 2013 ini bertujuan untuk memfasilitasi :

  • Sekolah dalam merencanakan dan juga melaksanakan penilaian hasil belajar peserta didik sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai, semua itu meliputi pengetahuan, sikap dan juga keterampilan.
  • Kepala sekolah selaku manajer pada satuan pendidikan dan untuk pengawas dalam menyusun program dan melaksanakan supervisi akademik di bidang penilaian.
  • Guru dalam mengolah, memanfaatkan, menindaklanjuti hasil penilaian, dan menyusun laporan hasil belajar peserta didik dengan cara objektif, informatif dan akuntabel.

Semoga pembahasan yang kami sampaikan diatas bisa memudahkan bagia siapa saja yang sedang membutuhkannya. Sekian dan terimakasih !

Baca juga : Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Ulangan Harian SD Kelas 1 Tema 3

Incoming search terms:

  • download daftar nilai k13 sd revisi 2018
  • daftar nilai ph pts pas pendidikan agama islam
  • format penilaian tematik
  • download daftar nilai harian agama islam kelas 1
  • download nilai daftar harian agama islam kelas 1
  • daftar nilai pas kelas 1 sd kurikulum 2013
  • daftar nilai kurtilas kelas 6 sm 2
  • daftar nilai k13 mata pelajaran pesjaskes sd
  • daftar nilai k13 kelas 6 semester 1 revisi 2018
  • contoi daftar nilai PAS semester 2 SD
Format Daftar Nilai K13 Untuk SD Kelas 1,2,3,4,5, Dan 6 Revisi 2020, Terlengkap | fadli | 4.5